Курс переподготовки на детского нейропсихолога во Владивостоке
Учебный план
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Общая психология | 32 | Зачет |
| 2 | Введение в детскую психологию | 24 | Зачет |
| 3 | Нейропсихологическая диагностика детского возраста | 24 | Зачет |
| 4 | Нейропсихологическая реабилитация и коррекция поведения детей | 32 | Зачет |
| 5 | Нарушение психического развития в детском и подростковом возрасте | 24 | Зачет |
| 6 | Анатомия и физиология центральной нервной системы | 24 | Зачет |
| 7 | Дефектология | 24 | Зачет |
| 8 | Психология здоровья | 24 | Зачет |
| 9 | Клиническая психология | 16 | Зачет |
| 10 | История развития методов нейропсихологической коррекции | 24 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен | |
| Итого | 256 |
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Основы педагогики | 40 | Зачет |
| 2 | Педагогическая психология | 56 | Зачет |
| 3 | Нейрофизиология | 48 | Зачет |
| 4 | Анатомия ЦНС | 56 | Зачет |
| 5 | Невропатология и психопатология | 64 | Зачет |
| 6 | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика | 48 | Зачет |
| 7 | Основы логопедии | 56 | Зачет |
| 8 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения у детей | 32 | Зачет |
| 9 | Психолингвистика | 56 | Зачет |
| 10 | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 32 | Зачет |
| 11 | Коррекция речевых нарушений | 48 | Зачет |
| 12 | Формы логопедической работы с детьми | 32 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен | |
| Итого | 576 |
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Введение в логопедическую специальность | 18 | Зачет |
| 2 | Медицинские основы логопедии | 108 | |
| 2.1 | Основы генетики | 18 | Зачет |
| 2.2 | Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности | 18 | Зачет |
| 2.3 | Невропатология | 18 | Зачет |
| 2.4 | Психопатология детского возраста | 18 | Зачет |
| 2.5 | Клиника интеллектуальных нарушений | 18 | Зачет |
| 2.6 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения | 18 | Зачет |
| 3 | Психолого-педагогические основы логопедии | 216 | |
| 3.1 | Основы специальной педагогики | 36 | Зачет |
| 3.2 | Основы специальной психологии | 36 | Зачет |
| 3.3 | Психолингвистика | 36 | |
| 3.4 | Онтогенез и дизонтогенез речевой деятельности | 36 | Зачет |
| 3.5 | Логопсихология | 36 | Зачет |
| 3.6 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речи | 36 | Зачет |
| 4 | Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия | 684 | |
| 4.1 | Дислалия | 72 | Зачет |
| 4.3 | Дизартрия | 72 | Зачет |
| 4.4 | Нарушение голоса. Ринолалия | 36 | Зачет |
| 4.5 | Нарушение темпа речи. Заикание | 36 | Зачет |
| 4.6 | Алалия | 72 | Зачет |
| 4.7 | Афазия | 72 | Зачет |
| 4.8 | Фонетико-фонематическое недоразвитие речи | 36 | Зачет |
| 4.9 | Общее недоразвитие речи | 36 | Зачет |
| 4.10 | Нарушения письма и чтения | 36 | Зачет |
| 4.11 | Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах | 36 | Зачет |
| 4.12 | Логопедическая ритмика | 36 | Зачет |
| 4.13 | Логопедические технологии | 36 | Зачет |
| 4.14 | Логопедические практикумы | 36 | Зачет |
| 4.15 | Методика преподавания русского языка
(специальная) |
36 | Зачет |
| 4.16 | Методика развития речи (специальная) | 36 | Зачет |
| 5 | Организация логопедической работы | 54 | |
| 5.1 | Педагогические системы воспитания детей с
речевыми нарушениями |
18 | Зачет |
| 5.2 | Семейное воспитание детей с нарушениями речи | 18 | Зачет |
| 5.3 | Логопедическая работа в организациях общего
и специального образования |
18 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 6 | Экзамен | |
| Итого | 1080 |
Осенние скидки до 1 декабря
Стоимость обучения
О программе
Чтобы освоить новое направление психологической деятельности и получить диплом установленного образца, не обязательно получать образование в университете по традиционным программам. «АПОК» приглашает слушателей пройти переподготовку в удаленном формате. Наши клиенты самостоятельно выбирают для себя место и время изучения дисциплин – такой формат обучения позволяет проходить без отрыва от основной деятельности.
Онлайн-переобучение по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения — это способ получения дополнительного профессионального образования. Образовательные программы переобучения предназначены для специалистов, которые стремятся получить дополнительные знания и подтвердить свою квалификацию в данной области. Учебные программы переподготовки разработаны с учетом требований ФГОС и раскрывают все нюансы выбранного направления профессиональной деятельности.
Основные этапы онлайн-переобучения:
- изучение профильных дисциплин;
- получение дополнительных знаний;
- итоговое тестирование.
Цели обучения
Основными целями и задачами переквалификации по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения является наиболее полное и емкое ознакомление слушателей с современными методами и технологиями.
Онлайн-обучение в «АПОК» позволит:
- повторить особенности работы после длительного перерыва в профессиональной деятельности;
- изучить особенности и принципы проведения нейропсихологической коррекции;
- получить диплом работникам, которые ранее занимали должности без психологического образования;
- освоить дополнительную профессию для совмещения должностей в организации;
- сменить область деятельности специалистам других сфер и так далее.
Лицензия на образовательную деятельность
В завершении обучения вам выдадут
Формат занятий
«АПОК» проводит профессиональную подготовку с применением дистанционных технологий. После подачи заявки и подтверждения оплаты клиенты получают доступ в личный раздел учебного интернет-портала, где будут изучать материалы электронной библиотеки, смотреть вебинары, а также общаться с учителями. В конце дистанционной переквалификации организуем экзамены в формате тестирования. Пересдача тестов — бесплатная.
Преимущества дистанционных курсов
Профподготовка удаленном формате имеет ряд преимуществ перед другими видами обучения. Специалисты могут проходить дистанционную переквалификацию без препятствий в виде территориальной привязки к учебному заведению, а также профподготовка в «АПОК» имеет следующие плюсы:
- Изучение дисциплин по индивидуальному расписанию.
- Круглосуточная техподдержка клиентов на всех этапах профподготовки.
- Бесплатная пересдача экзаменов.
- Широкий выбор готовых учебных программ.
- Индивидуальный подход к каждому слушателю.
- Начало обучения сразу после подачи заявления.
Длительность переподготовки
По ФЗ-273 минимальный срок переподготовки по детской нейропсихологии — 252 часа. Методисты «АПОК» разработали ряд готовых образовательных программ по требованиям ФГОС и профстандартов. Такие занятия длятся от 576 и более часов. Выбирая стандартные программы, вы сможете приступить к занятиям сразу после обращения и оплаты услуг.
Если вам необходимо пройти профессиональную подготовку в другой срок, обратитесь к консультантам «АПОК» и узнайте возможность разработки индивидуальной программы по телефону: 8 (4232) 05-47-56.
Приобретаемые знания
Готовые учебные программы составлены методистами центра ДПО с учетом требований профстандартов и содержат только профильные дисциплины.
На дистанционной подготовки вы изучите следующие темы:
- современные методы проведения нейропсихологической диагностики;
- основы клинической психологии;
- виды и классификация частных психических нарушений;
- методы проведения психологического консультирования дошкольников;
- принципы написания нейропсихических заключений;
- основы организации лечения и реабилитации пациентов;
- нейропсихологические механизмы возникновения и течения различных нарушений психики и так далее.
Возможности трудоустройства
После завершения онлайн-переквалификации по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения, можно официально трудоустроиться в следующие компании:
- консультативные учреждения;
- дошкольные организации;
- нейрохирургические клиники.
В основные обязанности нейропсихолога входит первичное консультирование и проведение психоанализа, чтобы определить структуру дефекта и в соответствии с этим выбрать метод терапии, чтобы помочь больному ребенку преодолеть его дефект, а также оценка эффективности подобранной программы реабилитации.
Требования к образованию
Для зачисления на дистанционную профпереподготовку по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения, специалистам нужно иметь образование университета по одному из направлений: «Психология», «Нейропсихология», «Клиническая психология», «Нейропсихология и реабилитация».
Полный перечень направлений, которые подойдут для поступления на профпереподготовку по нейропсихологии, можно узнать у менеджеров образовательного заведения «АПОК».
Документы для зачисления
Чтобы заключить договор на профподготовку с «АПОК», предоставьте в цифровом формате:
- заявление на зачисление;
- диплом вуза;
- СНИЛС;
- документ, удостоверяющего личность.
Остальные документы заполним самостоятельно.
Стоимость профессиональной переподготовки по детской нейропсихологии во Владивостоке
Купить готовый дистанционный курс профпереподготовки можно от 29 990 руб. Если хотите заказать индивидуальную учебную программу, мы рассчитываем стоимость после согласования трудоемкости переобучения, набора дисциплин и дополнительных пожеланий к учебному процессу. «АПОК» предоставляет организациям скидки, если от компании одновременно учится более трех сотрудников.
Если хотите получить подробную информацию о переквалификации по нейропсихологии в «АПОК», звоните нам по телефону: 8 (4232) 05-47-56.
Рассчитать стоимость обучения
Преимущества АПОК
6 шагов, чтобы пройти обучение
Заявка на обучение
- По номеру телефона 8 (4232) 05-47-56
- По e-mail zayavki@apokdpo.ru
- Через форму обратной связи
- В онлайн-чате на сайте
Согласование с менеджером
Отправка документов
Составление договора
Персональный аккаунт
Персональный аккаунт
Обучится можно выгодно
Вернем деньги если обучение не понравится
Вас также могут заинтересовать другие программы
Наши партнеры
