
Антошкина Евгения
- ОбразованиеМагистр Специального дефектологического образования
- Практический опыт7 лет
- Активный практик, занимается коррекцией речевых нарушений у детей и взрослых
| N п/п | Наименования дисциплины | Всего часов | Форма контроля |
|---|---|---|---|
| 1 | Основы дефектологии | 72 | |
| 2 | Онтогенез речевой деятельности | 80 | |
| 3 | Диагностика развития детей с ограниченными возможностями | 80 | |
| 4 | Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности | 72 | |
| 5 | Психология детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы и поведения | 80 | |
| 6 | Психология детей с нарушениями слуха и зрения | 72 | |
| 7 | Психология детей с задержкой психического развития и организация коррекционно-развивающего обучения | 80 | |
| 8 | Психология детей с интеллектуальными и речевыми нарушениями | 80 | |
| 9 | Психология детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата | 80 | |
Промежуточная аттестация | 2 | Промежуточное тестирование | |
| 10 | Педагогические системы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья | 80 | |
| 11 | Социально-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья | 80 | |
| 12 | Технологии логопедической работы с детьми, имеющими нарушение интеллекта | 88 | |
| 13 | Воспитание и обучение детей с нарушением речи, основы логопедии | 88 | |
| 14 | ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательного процесса | 88 | |
| 15 | Адаптированная основная общеобразовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья | 88 | |
| 16 | Воспитание и обучение детей с ЗПР и с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика) | 80 | |
| 17 | Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика) | 88 | |
| 18 | Применение информационно-коммуникационных технологий в развитии речи детей с ограниченными возможностями здоровья | 80 | |
Аттестационная работа | 40 | Зачёт | |
Итоговая аттестация | 2 | Итоговое тестирование | |
Всего: | 1500 |

Учебный центр «АПОК» приглашает пройти профессиональную переподготовку на учителя-дефектолога дистанционно в Нижнем Новгороде. Удаленная форма занятий позволит совмещать курсы с работой, а также выбирать место и время учебы.
Курс включает темы дефектологии, логопедии и педагогики. Слушатели смогут освоить профессию дефектолога за срок от 1,5 месяцев. Обучение разделено на:



