Курс переподготовки на детского нейропсихолога в Барнауле
Учебный план
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Общая психология | 32 | Зачет |
| 2 | Введение в детскую психологию | 24 | Зачет |
| 3 | Нейропсихологическая диагностика детского возраста | 24 | Зачет |
| 4 | Нейропсихологическая реабилитация и коррекция поведения детей | 32 | Зачет |
| 5 | Нарушение психического развития в детском и подростковом возрасте | 24 | Зачет |
| 6 | Анатомия и физиология центральной нервной системы | 24 | Зачет |
| 7 | Дефектология | 24 | Зачет |
| 8 | Психология здоровья | 24 | Зачет |
| 9 | Клиническая психология | 16 | Зачет |
| 10 | История развития методов нейропсихологической коррекции | 24 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен | |
| Итого | 256 |
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Основы педагогики | 40 | Зачет |
| 2 | Педагогическая психология | 56 | Зачет |
| 3 | Нейрофизиология | 48 | Зачет |
| 4 | Анатомия ЦНС | 56 | Зачет |
| 5 | Невропатология и психопатология | 64 | Зачет |
| 6 | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика | 48 | Зачет |
| 7 | Основы логопедии | 56 | Зачет |
| 8 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения у детей | 32 | Зачет |
| 9 | Психолингвистика | 56 | Зачет |
| 10 | Развитие речи в норме и недоразвитие речи | 32 | Зачет |
| 11 | Коррекция речевых нарушений | 48 | Зачет |
| 12 | Формы логопедической работы с детьми | 32 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен | |
| Итого | 576 |
| N
п/п |
Наименование дисциплины | Всего часов | Формы контроля |
| 1 | Введение в логопедическую специальность | 18 | Зачет |
| 2 | Медицинские основы логопедии | 108 | |
| 2.1 | Основы генетики | 18 | Зачет |
| 2.2 | Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности | 18 | Зачет |
| 2.3 | Невропатология | 18 | Зачет |
| 2.4 | Психопатология детского возраста | 18 | Зачет |
| 2.5 | Клиника интеллектуальных нарушений | 18 | Зачет |
| 2.6 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения | 18 | Зачет |
| 3 | Психолого-педагогические основы логопедии | 216 | |
| 3.1 | Основы специальной педагогики | 36 | Зачет |
| 3.2 | Основы специальной психологии | 36 | Зачет |
| 3.3 | Психолингвистика | 36 | |
| 3.4 | Онтогенез и дизонтогенез речевой деятельности | 36 | Зачет |
| 3.5 | Логопсихология | 36 | Зачет |
| 3.6 | Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением речи | 36 | Зачет |
| 4 | Виды речевых нарушений и методика логопедического воздействия | 684 | |
| 4.1 | Дислалия | 72 | Зачет |
| 4.3 | Дизартрия | 72 | Зачет |
| 4.4 | Нарушение голоса. Ринолалия | 36 | Зачет |
| 4.5 | Нарушение темпа речи. Заикание | 36 | Зачет |
| 4.6 | Алалия | 72 | Зачет |
| 4.7 | Афазия | 72 | Зачет |
| 4.8 | Фонетико-фонематическое недоразвитие речи | 36 | Зачет |
| 4.9 | Общее недоразвитие речи | 36 | Зачет |
| 4.10 | Нарушения письма и чтения | 36 | Зачет |
| 4.11 | Логопедическая работа при сенсорных, интеллектуальных и двигательных расстройствах | 36 | Зачет |
| 4.12 | Логопедическая ритмика | 36 | Зачет |
| 4.13 | Логопедические технологии | 36 | Зачет |
| 4.14 | Логопедические практикумы | 36 | Зачет |
| 4.15 | Методика преподавания русского языка
(специальная) |
36 | Зачет |
| 4.16 | Методика развития речи (специальная) | 36 | Зачет |
| 5 | Организация логопедической работы | 54 | |
| 5.1 | Педагогические системы воспитания детей с
речевыми нарушениями |
18 | Зачет |
| 5.2 | Семейное воспитание детей с нарушениями речи | 18 | Зачет |
| 5.3 | Логопедическая работа в организациях общего
и специального образования |
18 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 6 | Экзамен | |
| Итого | 1080 |
Осенние скидки до 1 декабря
Стоимость обучения
О программе
Чтобы освоить новое направление психологической деятельности и получить диплом установленного образца, не обязательно получать образование в университете по традиционным программам. «АПОК» приглашает слушателей пройти переподготовку в удаленном формате. Наши клиенты самостоятельно выбирают для себя место и время изучения дисциплин – такой формат обучения позволяет проходить без отрыва от основной деятельности.
Онлайн-переобучение по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения — это способ получения дополнительного профессионального образования. Образовательные программы переобучения предназначены для специалистов, которые стремятся получить дополнительные знания и подтвердить свою квалификацию в данной области. Учебные программы переподготовки разработаны с учетом требований ФГОС и раскрывают все нюансы выбранного направления профессиональной деятельности.
Основные этапы онлайн-переобучения:
- изучение профильных дисциплин;
- получение дополнительных знаний;
- итоговое тестирование.
Цели обучения
Основными целями и задачами переквалификации по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения является наиболее полное и емкое ознакомление слушателей с современными методами и технологиями.
Онлайн-обучение в «АПОК» позволит:
- повторить особенности работы после длительного перерыва в профессиональной деятельности;
- изучить особенности и принципы проведения нейропсихологической коррекции;
- получить диплом работникам, которые ранее занимали должности без психологического образования;
- освоить дополнительную профессию для совмещения должностей в организации;
- сменить область деятельности специалистам других сфер и так далее.
Лицензия на образовательную деятельность
В завершении обучения вам выдадут
Формат занятий
«АПОК» проводит профессиональную подготовку с применением дистанционных технологий. После подачи заявки и подтверждения оплаты клиенты получают доступ в личный раздел учебного интернет-портала, где будут изучать материалы электронной библиотеки, смотреть вебинары, а также общаться с учителями. В конце дистанционной переквалификации организуем экзамены в формате тестирования. Пересдача тестов — бесплатная.
Преимущества дистанционных курсов
Профподготовка удаленном формате имеет ряд преимуществ перед другими видами обучения. Специалисты могут проходить дистанционную переквалификацию без препятствий в виде территориальной привязки к учебному заведению, а также профподготовка в «АПОК» имеет следующие плюсы:
- Изучение дисциплин по индивидуальному расписанию.
- Круглосуточная техподдержка клиентов на всех этапах профподготовки.
- Бесплатная пересдача экзаменов.
- Широкий выбор готовых учебных программ.
- Индивидуальный подход к каждому слушателю.
- Начало обучения сразу после подачи заявления.
Длительность переподготовки
По ФЗ-273 минимальный срок переподготовки по детской нейропсихологии — 252 часа. Методисты «АПОК» разработали ряд готовых образовательных программ по требованиям ФГОС и профстандартов. Такие занятия длятся от 576 и более часов. Выбирая стандартные программы, вы сможете приступить к занятиям сразу после обращения и оплаты услуг.
Если вам необходимо пройти профессиональную подготовку в другой срок, обратитесь к консультантам «АПОК» и узнайте возможность разработки индивидуальной программы по телефону: 8 (800) 350-05-45.
Приобретаемые знания
Готовые учебные программы составлены методистами центра ДПО с учетом требований профстандартов и содержат только профильные дисциплины.
На дистанционной подготовки вы изучите следующие темы:
- современные методы проведения нейропсихологической диагностики;
- основы клинической психологии;
- виды и классификация частных психических нарушений;
- методы проведения психологического консультирования дошкольников;
- принципы написания нейропсихических заключений;
- основы организации лечения и реабилитации пациентов;
- нейропсихологические механизмы возникновения и течения различных нарушений психики и так далее.
Возможности трудоустройства
После завершения онлайн-переквалификации по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения, можно официально трудоустроиться в следующие компании:
- консультативные учреждения;
- дошкольные организации;
- нейрохирургические клиники.
В основные обязанности нейропсихолога входит первичное консультирование и проведение психоанализа, чтобы определить структуру дефекта и в соответствии с этим выбрать метод терапии, чтобы помочь больному ребенку преодолеть его дефект, а также оценка эффективности подобранной программы реабилитации.
Требования к образованию
Для зачисления на дистанционную профпереподготовку по нейропсихологической диагностике и коррекции детского поведения, специалистам нужно иметь образование университета по одному из направлений: «Психология», «Нейропсихология», «Клиническая психология», «Нейропсихология и реабилитация».
Полный перечень направлений, которые подойдут для поступления на профпереподготовку по нейропсихологии, можно узнать у менеджеров образовательного заведения «АПОК».
Документы для зачисления
Чтобы заключить договор на профподготовку с «АПОК», предоставьте в цифровом формате:
- заявление на зачисление;
- диплом вуза;
- СНИЛС;
- документ, удостоверяющего личность.
Остальные документы заполним самостоятельно.
Стоимость профессиональной переподготовки по детской нейропсихологии в Барнауле
Купить готовый дистанционный курс профпереподготовки можно от 29 990 руб. Если хотите заказать индивидуальную учебную программу, мы рассчитываем стоимость после согласования трудоемкости переобучения, набора дисциплин и дополнительных пожеланий к учебному процессу. «АПОК» предоставляет организациям скидки, если от компании одновременно учится более трех сотрудников.
Если хотите получить подробную информацию о переквалификации по нейропсихологии в «АПОК», звоните нам по телефону: 8 (800) 350-05-45.
Рассчитать стоимость обучения
Преимущества АПОК
6 шагов, чтобы пройти обучение
Заявка на обучение
- По номеру телефона 8 (800) 350-05-45
- По e-mail zayavki@apokdpo.ru
- Через форму обратной связи
- В онлайн-чате на сайте
Согласование с менеджером
Отправка документов
Составление договора
Персональный аккаунт
Персональный аккаунт
Обучится можно выгодно
Вернем деньги если обучение не понравится
Вас также могут заинтересовать другие программы
Наши партнеры
